Fala, pessoal! Tudo bem com vocês?
Hoje vou falar sobre a colcheia e quais ritmos predominam nessa figura de tempo. Muitos professores e escolas buscam ensinar primeiro o ritmo (e está tudo certo), mas, baseado na minha vivência em aulas, faço o caminho inverso. Primeiro ensino a figura de tempo, sua duração, coordenação e aplicação, para então apresentar o ritmo.
Entendo que, ao trabalharmos as ferramentas necessárias para tocar o ritmo, aprender a tocá-lo ficará muito mais fácil.
Lembram do filme “The Karate Kid“? Pinte assim, limpe assim; é basicamente a mesma coisa.
Acredito que o processo natural é entender e desenvolver a mecânica para, depois, compreender sua sonoridade e aplicações.
É por isso que muitas pessoas desistem ou dizem que é muito difícil aprender, porque iniciam os estudos tocando o ritmo sem ter as ferramentas necessárias para executá-lo.
É o princípio da engenharia reversa: desmontamos todas as peças para entender como funciona.
Gostou? Ficou alguma dúvida?
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